Mujeres que rompieron prejuicios y mejoraron nuestro entorno

Anna Frank: Fue una niña judía alemana, mundialmente conocida gracias al Diario de Ana Frank, la edición en forma de libro de su diario íntimo, donde dejó constancia de los casi dos años y medio que pasó ocultándose, con su familia y cuatro personas más, de los nazis en Ámsterdam  durante la Segunda Guerra Mundial. Su familia fue capturada y llevada a distintos campos de concentración alemanes

Gaby brimmer: nacio en 1947 en la cuidad de México. activista por los derechos de los discapacitados y escritora mexicana nacio con parálisis celebrar lo unico que podia mover era su pie izquierdo; a los 5 años sus padres contrataron a una nana, la indijena florencia sánchez morales quien durante toda su vida la acompañó en todo su aprendizaje

Visión sobre la personas con enfermedades mortales

"Las trato mejor, las trato de animar y trato de que sean felices en sus momentos de vida" Dice: Ricardo

"Necesitan ser atendidas y ayudarlas lo mejor que se pueda para que tengan una vida prospera" Piensa: Mauricio

"Yo pienso que a esa gente necesita ser tratado por igual, claro con lo que ellas necesitan, y deben hacerlas felices los demás, yo no las veo diferentes solo son personas que tuvieron la suerte de tener esa enfermedad, hay que tratarlas bien, para que estén felices" Dice: Emiliano

"No pienso nada en pro ni en contra de ellos, pero si me dan pena" Dice: Raúl

Derecho a información científica sobre procesos que involucran a la sexualidad

La población tiene el derecho y la obligación de informarse sobre las diversas enfermedades que existen, los síntomas, modo de transmisión, tratamientos y pronostico de vida para saber evitar los mitos que hay acerca de ellas. Los padecimientos que se han mitificado mas son las enfermedades de transmisión sexual (ETS), ya que muchas veces por la ignorancia se discrimina a las personas que padecen.

La escuela como comunidad democrática y espacio para la solución no violenta de conflictos

La escuela es una comunidad de aprendizaje, en ella adquirimos conocimientos científicos y desarrollamos habilidades, pero también es un espacio para aprender a convivir y a desarrollarnos como personas. Este aprendizaje incluye el respeto a normas y reglas, el establecimiento de relaciones de confianza y solidaridad, la resolución de conflictos de manera no violenta y la convivencia democrática. Esto contribuye al desarrollo moral de las y los adolescentes, pues en este contexto se respeta mas la dignidad, se realiza mejor el trabajo escolar y se fortalecen los valores. El análisis de los conflictos te ha permitido comprender que, tanto los que se presentan en la escuela como los de carácter social, responden a diferencias de intereses, valores, formas de ser y de pensar; que generan tensiones si no se discuten y se resuelven. Pueden resolverse si se dialoga, si se tiene voluntad para resolverlos y si se ponen en práctica diversos valores, actitudes y habilidades.

“En mi opinión la manera como nos desarrollamos en la escuela es muy importante porque lo que aprendamos, nos va a servir en nuestra vida. Si nosotros comprendemos la manera de pensar de los demás, podemos entender que hay muchos puntos de vista y que hay que respetarlos, todos tienen derecho a opinar. Cuando queramos resolver un conflicto siempre hay que tener en cuenta el dialogo, no dejarnos llevar por la violencia ya que no es un camino a elegir y también hay que evitar que no se peleen ni dentro ni fuera de la escuela, hay que guiar a los adolescentes por un camino libre de violencia.”

Características y condiciones para la equidad de genero en tu alrededor de ti

Las características y condiciones de la equidad de genero en tu entorno próximo es, cuando observas a las personas si e aceptan unas a otras se han hombres o mujeres.
ayudarse entre si y convivir juntos.
En la actualidad ya no están duro el racismo en las personas pero, eso no significa que no haya racismo, algunas personas aun piensan de una manera, que se creen superiores que otros personas, por eso se hacen grupos en contra de ese tipo de personas.

Santuarios protegidos de animales

Arrecife alacranes: Lo que más asombra al pisar Alacranes es la gran cantidad de aves marinas en espacios tan pequeños. En las cinco islas que lo conforman: Isla Pérez, Isla Muertos o Desertora, Isla Desterrada, Isla Chica e Isla Pájaros anidan por lo menos nueve especies de aves y los números de algunas alcanzan los miles e incluso cientos de miles. Isla Pérez, por ejemplo, con 11 hectáreas puede llegar a tener más de 100,000 nidos de charranes sombríos (Onychoprion fuscatus), lo que hasta el momento de escribir estas líneas es la colonia más grande de México para esta ave. Además, alberga casi 4,000 nidos de charranes bobos

El Palmar:Una de las más importantes reservas ecológicas de Yucatán. Área protegida que alberga a una fascinante flora y fauna y destino ideal para la práctica del ecoturismo. Otro atractivo del Palmar es su enorme faro, considerado el de mayor altura en el Estado.

Celestún: Se encuentra a 90 kilómetros de la ciudad de Mérida, el Parque Nacional de Celestún es uno de los puertos de mayor afluencia turística. Uno de los más grandes atractivos de este lugar, es el espectáculo que da el soberbio flamenco rosado en su hábitat natural. Otros lugares a visitar en Celestún son las hermosas playas, manglares, selvas y el bosque petrificado de Tampetén.

El Cuyo:Recorre el litoral yucateco de cabo a rabo, de Poniente a Oriente, pasando pos túneles de manglares, algunos todvía vírgenes; el ojo de agua "Baldiosera", el bosque petrificado y punta laguna.

Punta Laguna:La selva de Punta Laguna esta formada por enormes y frondosos árboles tropicales, dispersos entre el resto de la vegetación, que gracias a una postura fija no han sido talados para sembrar los cultivos que tanto necesita su gente. Esta idea se ha plsmado en la conservación del "monte", hábitat del mono araña y de numerosas especies de aves de variadas formas, colores, costumbres y cantos.
En Punta Laguna, gracias a la visión acertada de un grupo de miembros de la comunidad ha permitido conservar prácticamente intactas las tierras de una selva que tiene las más variadas formas de vida que representan uno de los ecosistemas más avanzados de la civilización de fin de siglo.

Río Lagartos:Se le nombró así por que durante el recorrido por esa zona, los conquistadores españoles advirtieron la presencia de grandes reptiles de enormes fauces y largas colas que identificaron como lagartos. En realidad se trataba de cocodrilos, pero en Europa no se conocía esta especie; lo más parecido a ellos eran los lagartos.
Este paraíso es declarado Refugio de Fauna Silvestre por el Gobierno Mexicano, por ser santuario de una población se cerca de 30,000 flamencos rosas, venados, faisanes, cocodrilos, jaguares, así como de exóticas especies de flores y árboles. Lugar ideal para practicar el ecoturismo por miles de científicos y admiradores de su flora y fauna.

El mundo sin electricidad

El mundo sin electricidad, a mi manera de pensar, se volvería caótico, al menos si hay un apagón mundial, y pondré unos puntos a esto:

• La sociedad al estar muy acostumbrada a la tecnología se volvería inestable.
• La gente de sistema automatizado quedaría encerrada en su casa.
• Los alimentos se irían con rapidez.
• Los del campo no verían mucha diferencia y tampoco los amish.
• Las plantas nucleares explotarían, por falta de electricidad en sus cámaras de enfriamiento.
• Las grandes urbes quedarían en un gran caos.
• Tomaría mínimo 5 años en que se reorganice el orden.

Aunque si se quitara la electricidad por cuenta propia:

• La gente tendría una vida mas saludable.
• Se tendría una conexión mas "directa".
• La gente seria menos sedentaria.
• La gente tendría un criterio mas amplio por no influenciarse por los demás.